Polémico correo de la Junta a los profesores de la región pidiéndoles que colaboren en un "fraude"

ALBACETE.- El sindicato de la enseñanza STE-CLM ha tenido acceso a un correo enviado desde la Consejería de Educación a los centros educativos que van a participar en las pruebas PISA en el cual se insta al profesorado a preparar al alumnado para esta prueba, que realizará una empresa externa privada.

El sindicato, a través de un comunicado de prensa, rechaza que se dedique parte del horario escolar al entrenamiento para obtener buenos resultados en este tipo de pruebas "que no tienen fiabilidad", ya que como la misma Consejería afirma en su correo  “está comprobado que cuando los alumnos se familiarizan con este tipo de pruebas más competenciales, los resultados de PISA mejoran”. Esto es un fraude, asegura STE-CLM, que solo busca "unos buenos resultados para reafirmar las supuestas bondades de las políticas educativas del gobierno regional, o para cuestionar la labor del profesorado en caso de no ser satisfactorio, como hemos denunciado en los últimos años".

En dicho correo, la Administración, concretamente el Servicio de Evaluación Educativa, recuerda al profesorado la importancia de preparar al alumnado que realizará esta prueba PISA, y facilita enlaces a pruebas. Además, insta al profesorado “a motivar y animar a su alumnado a que terminen las pruebas y a que se esfuercen por responder lo mejor posible”, recordando “informar y concienciar al alumnado del Informe PISA de la importancia que tiene su participación para la mejora de nuestro sistema educativo”.

Recuerda STE-CLM que en los últimos años han venido denunciando "el abuso por parte de las autoridades educativas de las pruebas de evaluación externa al alumnado (PISA; TIMSS, PIRLS, Evaluaciones externas en diversas Comunidades Autónomas), porque pueden provocar la pérdida del peso de las materias y competencias que no se evalúan, así como la infravaloración del carácter integral del currículo, además de que buena parte del tiempo escolar se dedique al entrenamiento para tener éxito en estas pruebas, como ahora estamos denunciando".

Asimismo entienden que "enfrentar al alumnado para obtener éxito en este tipo de pruebas, a costa de quitar tiempo a la impartición del currículo de las materias que se van a evaluar, es un fraude para el profesorado, alumnado y familias, y para la opinión pública, ya que los resultados no son fiables ni muestran los conocimientos o habilidades reales del alumnado, y en todo caso serán interpretados como suele hacerse con intereses partidistas". Desde STE-CLM rechazan esta prueba porque "no cumple con los más mínimos criterios de validez y fiabilidad, como mostramos con esta denuncia, y que  promueve rankings en virtud de los resultados".

STE-CLM también esta prueba realizada por estar realizada por una empresa externa y una organización mercantilista como la OCDE, y denuncia "la actitud del gobierno regional,  que se supone se ha opuesto a la LOMCE y a sus pruebas externas, pero que obra igual que el gobierno del PP en lo que se refiere a la evaluación tanto del profesorado como del alumnado, olvidando que la evaluación del alumnado ha de ser continua y partiendo del contexto socioeconómico, cultural y académico del alumnado".